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갈등 양상
5. 한국전쟁․전후소설의 특징과 의의
(1) 50년대 문학적 경향의 분류
(2) 손창섭과 전위작가들과의 관계
Ⅲ. 작품분석
1. 비 오는 날
2. 잉여인간
Ⅳ. 손창섭과 제7차 교육과정
1. 수록 작품
2. 문학교과서 분석
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성격심리학인가? 차이심리학인가?: 특질이론들이 행동에 시간적으로 안정적이고 상황적으로 일관성 있게 개인차가 존재한다는 가정에서 출발한다. 아무리 많은 종류의 변인들을 늘어놓아도 그것들 위에서 개인들을 서로 비교하는 일로 끝난
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개인차가 있음을 시사하고 있으며, 앞으로 상황과 관련된 성격을 생각할 때에 중요한 견해가 되는 것으로 볼 수 있다.
또 앞서 'if-then프로파일'의 설명에서 다룬 예는 사람들이 상황특징에 반응하면서 행동을 만들어갈 뿐 아니라 적극적으로
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성격이론
1) 인간주의 심리학의 의의
2) 인간주의 심리학의 성격론의 특징
3) 인간주의 성격이론들
(1) 매슬로우의 자아실현론
(2) 머레이의 인간론
(3) 로저스의 인간중심접근론
Ⅲ. 성격측정 검사 3가지
1. 다면적 인성검사(MMPI)
2. 로르
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의의
1. 아동발달의 개념
2. 아동발달의 특징
III. 아동발달의 유형과 원리
1. 유형
1) 크기의 변화
2) 비율의 변화
3) 소멸과 발생
2. 원리
1) 연속성과 다양성
2) 순서(방향성)
3) 시기
4) 개인차(개별성)
5) 상호관련성
6)
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차이점도 많이 갖고 있다. 모둠 활동을 통해 소설과, 영화의 대본인 시나리오의 차이점에 대해 생각하게 한다.
예 시 답안
소설 '서편제'와 영화 '서편제'의 차이점
인물 제시 방법
언어 표현 방법
장면 제시 방법
소설 '서편제'
서술자의 설명
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발전행정론의 대두(새 공?사이원론)
2. 행정과 경영의 유사점
1) 협동행의
2) 목표 달성을 위한 수단
3) 관리기술
4) 관료제적 성격
3. 행정과 경영의 차이점
1) 환경적 요인
2) 조직과 환경 사이의 교류
3) 조직내부구조와 과정
참고문헌
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성격과 문학사적 의의
1) 무가의 의미
2) 무가의 특징에 관하여
(1)주술적 성격을 가진다는 점이다.
(2) 신성성을 가진다는 점이다.
(3) 오락성이 있다는 점이다.
(4) 전승이 제한되어 있다는 점이다.
3) 구송창과 연희창의 비교
4) 무가의
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의의가 있다고 하겠다.
<참고문헌>
김명희 역(2008) 다중지능 : 이론과 실제, 양서원
김영천(2007) 네 학교 이야기 : 한국 초등학교의 교실생활과 수업, 문음사
문용린 역(2004) 비범성의 발견, 해냄
이홍구 역(2010) 성격심리학, 법문사
문선모(
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의의
Ⅱ. 비용편익분석과 비용효과분석의 특징 및 차이
1. 일반적 특징
2. 양자의 차이
Ⅲ. 비용편익분석의 원리와 절차 및 기법
1. 비용편익분석의 기본원리와 절차
2. 적정할인율 산정기법
3. 비용편익 측정기법
4. 비용편익의 활용
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